一个运用设计思维构建的
三维
创造力在线学习空间
3D Creativity Space
中国传统文化
用设计思维的视角解读根植
于传统文化中的创造精神
设计思维
源自美国斯坦福大学以解决问题为导向的跨学科思维体系
互动科技
前沿AI互动科技塑造线上沉浸式“倾听与分享”的创造力环境
创造力
是孩子提升学习兴趣的真正源泉
最佳方式就是让孩子身处于充满创造力的空间之中
或 拨打电话
0571-87696819
一个运用设计思维构建的
三维
创造力在线学习空间
3D Creativity Space
中国传统文化
用设计思维的视角解读根植
于传统文化中的创造精神
设计思维
源自美国斯坦福大学以解决问题为导向的跨学科思维体系
互动科技
前沿AI互动科技塑造线上沉浸式“倾听与分享”的创造力环境
设计思维
是培养创造力的核心方法
云端设想教研总监
详细了解设计思维 >
运用
设计思维
框架创设的5大课程
适合6-10岁儿童
通过学习设计背后的思考逻辑,发现设计与人类需求之间的巧妙联系。
养成多角度的看待各种事物和问题的习惯。
人们在生活中总是在面临各种不同的问题,你是否有质疑过面临的问题真的是这样吗?
培养孩子用科学的方法对问题进行深度思考和还原,直至解开所有的疑惑。
应对一个没有标准答案的问题,是孩子创造力迸发的绝佳时机。
我们准备了各种有趣的问题,等待孩子来尽情发散想法,期待孩子的每一次思维突破!
让孩子身处一个具有强烈创造力氛围的空间是提升创造力的最佳方法。
“云端实验室”就是为孩子创立的一个虚拟空间,一起见证每个有趣的想法得到验证的精彩过程。
中华民族五千年的璀璨文明,蕴藏了古人的无数创造智慧。
用设计思维的视角解读根植于传统文化中的精神力量,培养孩子真正的创造力自信。
中国传统文化
—是中华民族五千年文明的创造力精髓呈现
可以印名字
常规思维
为什么需要印章?
设计思维
你怎么理解印章?
6季课程 千年传承
让孩子在传统文化的海洋中,尽情释放自身创造力
互动科技
—让科技真正为教育插上翅膀
同一个目标,同一个线上空间,全球的小伙伴们一起发散想法,互为师生,共同成长
我们的
设想家
们